鲁桥镇中心规范办学行为工作总结学校在科学发展观理论指导下，积极实施素质教育，按照学校《鲁桥镇中心小学发展规划》制定的目标，坚持规范办学，使学校的办学水平取得了很大提高，现就我校坚持规范办学工作总结如下。
一、严格执行招生，规范招生行为
我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。学校做到每学年各班都均衡配备教师，均衡编班教学，杜绝了重点班等违反规范办学的现象。
二、严格执行国家和省颁课程方案，规范教学行为
1、我校严格执行国家和省颁课程方案的要求，落实课程标准，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目，只要有条件的科目都有教师按时上好每一节课；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。
2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行规定的作息时间。确保学生每天在校学习时间不超过6小时。同时我们倡导学生每天睡眠不少于10小时。
3、教师都能按照学校规定合理安排学生作业，做到不超量、不超重，除一、二年级不留书面家庭作业外，其它年级学生的家庭书面作业都控制在1小时完成。为提高教学质量，学校把提高教师课堂教学效率作为校本教研的重点工作。
4、严格规范日常考试。我校未组织参加没经教育主管部门批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
5、重视体育锻炼。学校重视学生的身体健康，认真组织学生开展两操等体育锻炼，正常开展阳光体育活动，鼓励学生完成好体育锻炼的任务。体育教师认真上好体育课和健康课。保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。制定课间锻炼活动计划，明确锻炼时间、内容、场地，加强活动指导。
三、严格执行教育收费，规范收费行为
1、我校每学期都实行阳光收费，严格按照要求公示收费情况。票据填开金额与实际收取金额一致，票据各栏目填写规范、准确、完整，并及时将票据发放给学生。多年来，我校在收费问题上始终坚持实行“三公开，准”管理制度。“三公开”即：收费依据公开，收费标准公开，收费项目公开；“准”即：不准以任何名目向学生进行经济处罚，不准擅自设立收费项目，不准提高收费标准，不准搞帐外帐，不准私存。
2、坚决执行“收支两条线”，学校每次需要经费都向上级主管部门打报告申请使用，接受财务管理和收费审计，接受财务监督，在上级有关部门的财务检查中都受到好评。
四、学校依法办学、教师依法执教，规范教师行为
1、我们实行全员教师聘任制，根据需要合理设岗，按照岗位聘任教师。
2、学校制定了治校章程，并能严格遵守。有班主任工作职责、工作常规和管理办法。依法保障教师权益，无在法定休息日、节假日安排教师上课的现象。教师无从事有偿家教，学校无组织学生接受任何形式的有偿家教。
3、我们重视教师的专业发展，每周都组织教师进行培训，支持教师参加各种培训、进修。以校本教研为载体，鼓励教师从事教育教学研究，积极参加课题研究等活动。
4、学校建立有科学的教师评价体系。制定有教师量化考核计分办法，综合师德表现、教学质量、工作态度和工作业绩等方面评价教师工作。避免了单纯以考试成绩评价和奖惩教师的弊端。
5、我校重视师德建设。加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。全体教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。教师在教育教学中能平等对待学生，因材施教，关注学生的个体差异；尊重学生的人格，无歧视、侮辱学生，无体罚或变相体罚学生的现象。学校每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
6、加强了对教师的管理，我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课；严禁教师私自在校外兼课、兼职；严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。
五、依照部颁和省级课程要求，规范教材订购和管理。
学校严格按照各级教育行政部门和中小学在省教育厅公布的中小学用书目录，在指定书店采购，地方教材和校本教材都本着学生和家长自愿原则按规定采购。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。
学校严禁教师私自订阅资料，教辅资料的数量严格控制上级要求范围内，以切实减轻学生的课业负担，提高课堂教学效率，保证学校新课程改革目标的实现。
六、加强学校管理，主抓德育和安全工作，提高学生素质。
1、教学是学校的中心工作，而德育又为教学保驾护航，直接影响教学质量的提高。因此，我校坚持德育工作常抓不懈，并改善德育途径，提高德育效能。经常开展以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的养成教育；开展心理咨询辅导活动，对学生进行心理健康教育；加强和改进班主任、少先队和思想品德课教学；校园环境洁净，校风、教风、学风优良，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育合力。由于德育工作扎实、有效，多年来，我校后进生转化率均在95％以上，违法率、犯罪率为零，学校多次被评为县文明单位。
2、在抓好德育工作的同时，我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故。
3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。对教学楼和厕所我们时时监控，一旦有问题立即采取措施。
4、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。
5、按照卫生学校标准，落实卫生责任区，学校每周组织一次卫生抽查，并将抽查情况张榜公布，定期评比颁发循环红旗，校园环境卫生总体来看还比较好的。
6、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。
七、成立家长委员会，发挥家长学校作用。
我校成立了家长委员会，主要收集家长的意见、建议，方便家长参与学校管理，共同创设良好的教育环境。学校把办公电话作为举报电话，接受社会的监督。
通过规范办学，使鲁桥镇中心小学办学目标的实现有了制度保障，同时促进了学校教学条件的改善，校园文化的建设和管理水平的提高，从而有利于学校实施素质教育。
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