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关于优秀教师演讲稿(6篇)

来源:郫发教育

关于优秀教师演讲稿

  教师不仅是一个职业,一个角色,更是一个孕育希望,承载梦想的生命个体。既是生命,则无时无刻不在成长。

  一、爱,让教师成长有温度

  选择当老师,是因为热爱。爱赋予了教师生命新的意义。所以对于我来说,最幸福的事情是你爱的学生也爱你!记得我带的第一个班是529班。对于刚刚参加工作一年,没有班主任经验的我,从一个优秀的班主任手中,倍感压力。因为学生随时会将你与之前的老班进行对比,一个问题处理不好,直接影响学生是否接纳你,信服你!我迎来了教师成长中一个巨大的挑战。我知道我无法超越别人,但我能做好自己!我要用真诚的爱去叩开学生的心灵之门,用生命的热情去照亮学生的生命。从每天不间断的跟操,到远足的全程陪伴,从悄悄飞到学生桌子上的一张张写满鼓励话语的小纸条,到与每个学生一对一的谈心交流。只要有29的地方,就有我的身影。每一天,我眼里看到的,心里念着的,口里说着的,全是529。两个月后的一次班会课,班长捂着我的眼睛带我走进教室。当我睁开双眼时,看到了黑板上用不同颜色的便签纸拼成的大字——“529爱您”,旁边还画着我的肖像,将我的名字写成藏头诗:“晓镜但愁云鬓改,宁愿随您莫语寒”。伴着轻音乐,两位学生深情朗诵我跟29一起走过的日子。那一刻,我哭了,眼泪无声的滑过脸庞。当所有的学生起立,喊出“晓宁老师,我们爱您”的时候,那一刻我觉得自己是天底下最幸福的老师,年轻的生命因为爱和被爱而精彩绽放。

  爱学生,就是爱自己。教育因为有爱而有了温度,学生的心灵因为有爱而明月朗照。教师生命的幸福之源是学生。为学生营造一个有爱有心的世界,不仅促进了学生的生命成长,也在滋养教师的生命成长!

  二、行,让教师成长有厚度

  经常听到专家或一线的老师说起“生命停滞”这个词,就是工作几年后发现自己不再进步了,这是很可怕的。为了不让自己步这个后尘,我不断尝试新的挑战,不断更新教育教学方式。

  为了激发学生学习兴趣,拓宽学生的视野,高一,我与学生一起开展了以《我的护肤我做主——中学生护肤品调查研究》为主题的综合实践活动。利用课余时间,我与学生一起走出校园,深入商场、皮肤医院、美容院进行调研,一起做绿色简易护肤品,一起撰写研究报告,一起进行中学生护肤宣传。凭借此活动,工作第一年,我代表学校参加河北省综合实践活动说课比赛,从说课稿的撰写到一次次修改和完善,从综合实践活动老师的指点到一次次试讲与彩排,从比赛前的彻夜准备到现场比拼,我经历了一个开放式教育教学活动的设计与实践。跳出课堂学习,走出校园参赛,让教师的生命因眼界的开阔而有了厚度。

  新课程倡导多样化的开发课程资源,以促进学生的个性发展。高二下学期,结合专业优势,我开设了校本课程《研究生活中的化学现象》,我与学生都是课程的开发者,从喝水杯子的秘密,到葡萄酒中的二氧化硫;从冰淇淋中的反式脂肪酸到现场化学魔术揭秘,我们彼此分享所看,所思,所想,实现思维碰撞,教学相长。高三了,时间更紧了,担子更重了,但成长仍在继续,理念始终跟随教育前沿。微课,又为我们青年教师提供了一个新的成长平台。从聚焦教学问题,到活动设计,再到课堂的打磨,我不断学习,探索,突破自我,让年轻的生命不断弹奏出新的音符。

  不同教育教学方式,让我积累了更多的课程资源,更新了教育教学理念,也让自己的化学课堂更接地气,充满生机与活力。当你全身心去关注并努力挖掘学生生命价值的时候,你会发现,教师的生命成长无形中也有了厚度。年轻,就是我们青年教师行走的无限力量。作为新时期的衡中青年教师,紧跟时代要求,敢于不断尝试,不断突破,完成生命的一次次蜕变,就是不断丰盈教师的生命。

  三、思,让教师成长有高度

  名师名家是写出来的。虽然现在我距离名师的距离还有很远很远,但我有成为名师的梦想。敢想,更要敢干。从参加工作的第一天起,我开始并坚持书写自己的教学反思。写是一种自我释放,也是一种自我倾听;是心灵的舒展,也是灵魂的升华。到现在为止,我书写的教学反思已有7本,电子版的成长日志约达68000字。我还会坚持下去,让教师的生命在反思中变得更加有高度。

  当反思成为一种常态,就能聚焦问题:我发现作为青年教师,头脑中理念和知识会与教学实践脱节,但有丰富教学经验的老师却不存在这样的问题。带着这个疑问,我打电话咨询了我的研究生导师,她指导我关注新手教师的实践性知识。于是在教学之余,我踏上了教学生涯的教育科研之路。从查阅文献,到课题提炼,从问卷编制,到开展调查,从数据统计,到论文撰写,整整一年半的时间,我钻在其中,研在其中,乐此不疲找寻教学实践与理念的契合点,生长点。而今这篇题为《中学化学教师实践性知识现状研究》论文已在国家核心期刊《化学教育》上发表。但我深知我获得的不仅是一份肯定,一份荣誉,更是收获了从迷茫到困惑,从实践到理论,从反思到理念的多重成长。思在教学问题上,让我的教师生命有了拔节的声音。

  生命是一种过程而不是一个目的。一个生命,就是一个希望,一个梦想。教师用梦想托起梦想,用生命培育生命,生命不息,成长不止。我要用爱行走和思考,化身成一颗小小的海星,怀揣着梦想,在教育的海洋里自由而潇洒地成长!

关于优秀教师演讲稿

  走上三尺讲台手持教鞭,面对一双双纯净的眼睛,这样的时光已经在不知不觉中度过了20个年头。一眨眼来到了石小工作也已经一年[增]了。美丽的校园的环境、和谐、开心的工作伙伴都让我在充实、平凡的每一天感到生活与工作的幸福快乐。

  记得刚来到石小这样一个陌生的环境时,心中真有点忐忑不安。不过很快,学校领导层狠抓教育教学工作的魄力,级组内老师们积极、严谨的工作作风,健康、快乐的生活态度、团结协作的团队精神,让我很快融入到了石小这样一个优秀的集体中。

  作为一个新入校的班主任老师,虽然已经有多年的班主任工作经验,但我心中还是有着些许的不安。就在我放不开手脚,不知如何是好时,我身边的一个个可爱的工作伙伴,她们在工作中不计得失,尽心尽力,帮助我顺利地投入到班级管理工作中。我班的各项班级常规也在大家的共同努力下顺利形成。

  在语文教学工作中,级组老师的积极主动沟通,让我有机会学到很多,也激发我重新审视自己的教学工作,不断反思,有了强烈的钻研的愿望。尤其是高校课堂的各项工作开展以来,我和级组每个老师一样都努力把自己塑造成研究型的教育工作者。虽然工作很忙很忙,虽然偶尔还会发一点小牢骚,但只要是接受的工作大家伙没一个马虎懈怠的,个个都是真抓实干,争创佳绩。

  级组中无论是教育还是教学工作,大家都是互通有无,积极交流,一个老师遇到困难,全组老师都发动起来,积极想办法,出谋献策,这样的感人情景在我以前的工作集体中是不曾看到的。一支乐队,需要全体成员的齐心协力,否则难以呈现出余音绕梁的华章;一枝玫瑰,需要根茎的无私奉献,否则难以散发出沁人心脾的芳香;一座桥梁,需要桥墩的支撑,否则难以负载千车万人的流通;而一所学校的蓬勃发展,同样需要每一位教师的脚踏实地,真抓实干,需要每个教师的爱岗敬业。石小就有着一批爱岗敬业,令人敬佩的好老师。

  工作之余,爱事业同样爱生活的姐妹们也一起分享着生活中点点滴滴的幸福和快乐,这使大家的关系更紧密了,配合更默契了,工作更有成效了。办公室这样一个严肃的地方常常充满欢声笑语,其乐融融……

  太阳每天都是新的。在石小的日子是忙碌的,是充实的,也是快乐的。感谢我的工作伙伴,感谢石小,感谢充实、平凡的每一天 !

关于优秀教师演讲稿

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。

  身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康快乐地成长。

  我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的。都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。

  有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩,确实如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自信心。当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。

  作为幼儿教师,我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师要及时打电 话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

  作为一名幼儿教师,其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。

  我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!

关于优秀教师演讲稿

  尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这热情奔放的毕业季节,受领导委托,我谨代表高三全体老师,我心潮澎湃。“江平视野阔,风正好扬帆”,同学们,你们就要从炎中校园起飞了,带着同学姐妹兄弟的情谊,带着老师最真诚的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,请允许我代表高三年级全体老师,为你们顺利完成高中学业,表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿!

  往事如歌,三年来,你们经历了艰辛坎坷,也饱尝了苦恼和喜悦。课堂上有你们聆听教诲、踊跃作答的声音,赛场上有你们顽强拼搏,誓不言败的英姿。晨曦中你们闻鸡起舞,夜幕下你们秉烛夜读……这一切的一切,哪能让我们忘记?这一切的一切,都是你们留给我们所有老师最美好的回忆;这一切的一切,都是你们人生最珍贵的一笔财富;这一切的一切,都是你们送给母校最珍贵的礼物。你们以你们的勤奋、执着与开拓进取,为学弟学妹们树立起了良好的榜样,在炎中的青史上又书写下了熠熠生辉的篇章。

  亲爱的同学们,经过在炎中的这一千多个日子的摸趴滚打,千锤百炼,你们的生活更充实了,思想更成熟了,信念也更坚定了。在炎中这块热土上,你们不仅学到了知识,而且锻炼了意志,磨练了性格,这些都是我们共同引以为豪的。我想,以你们在炎中受到的厚重而纯正文化的浸染,今后无论你们遭遇什么处境,无论面临怎样的困难,都一定能以从容的态度笑对人生,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊,得失不计。你们将游学四海,建树八方。一旦有什么喜事,别忘了给我们捎个口信;或许有什么烦恼,也不妨再向我们倾诉,倘若哪一位功成名就,飞黄腾达,千万不能忘记为我们炎中再添光彩。

  忆往昔,难忘师生共度春秋;展未来,欲盼学子再现辉煌。今天我们弦歌在一堂,明天你们就要走向四面八方。同学们,你们走过的路有多长,我们关注的目光就有多长。无论你们走到哪里,你们的母校——炎刘中学的老师们都牵挂着你们,祝福着你们。树有根,水有源,别忘记常回家看看!

  最后,愿你们像高飞的雄鹰,翱翔于苍穹,用自己的勇气、毅力与自信,铸就精彩人生一个又一个的辉煌!

  谢谢大家!

关于优秀教师演讲稿

  大家好!

  “教育人生,无悔选择;学界楷模,高山仰止。”这是对人民教师的评价。而做一个好教师,对教师来说既是一种责任,更是一种压力。少年强,则祖国强;学生是祖国的未来;让每一个学生都能茁壮的成长,是每一个教师义不容辞的责任。

  教师是一种与人打交道的职业,如果没有爱心,你的才华再出色,你也不可能成为一名好教师。当然,如果没有一定才华,你是不可敬的。热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌弃一个学生无异于毁灭一个学生。成长中的学生需要更多的关心和鼓励。给学生一点阳光,他们就会灿烂;对学生动责斥之语,会严重刺伤学生稚嫩的心,使其在惶恐不安中丧失信心,迷失自我,沦为后进生。因此我们要真心实意地关心爱护学生,体贴与理解学生;对学生讲原则,平易近人,有亲和力、号召力和凝集力。关注一些容易被冷落,家境贫寒的学生,多进行关心、鼓励、帮助、引导,时常对他们报以“你真行、你真棒”的暗示,让学生感受到教育的温暖,激起他们求知的。

  振兴中华的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师的工作是育人性、创造性、艺术性的工作。要自觉追求高标准、高层次、高境界。“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”如果承认教育是师生心灵和谐共振,互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程的话,我们不能只看到教师的教育艺术让学生臻于完美,也应该看到来自于学生心灵的泉水也在洗涤、滋润着我们的心灵,让我们的人格、让我们的教育事业臻于完美。从这个意义上说,教育不但是一项人生的壮丽事业,也是一首心灵的美丽诗篇!

  总之。好教师应把知识当幸福传播。应教出一点底气,教出一点品位,教出一点属于自己的价值和尊严。

  谢谢。

关于优秀教师演讲稿

  明天与起点 有人说明天是童话,有人说明天是梦幻,有人说明天是神秘的,是今天的海市蜃楼…… 不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振兴中华意志中的展现…… 茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明,但明天的历程同样艰辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上,积蓄了明天的纯朴的信念;灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求,胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗?

  起点,在人生的道路上会产生无数新的起点,关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团评选出的十佳青年,在广阔的天地里耕耘他们找来了起点;在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;在红领巾飘扬的队伍里,在孩子们闪光瞳仁里 他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导,使千千万万名少先队员象“十佳少年”一样,从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。 亲爱的朋友,不要以为起点不重要,“于里之行始于足下”,“万事从一开始”。不要因为“起点”构不成画面而忽略它的位置,正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清,人生将会留下一路遗憾。 人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今天开始。

  教师,多么明亮,光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳,给景秀河山添辉加彩。 我为我们的老师而骄傲,我为祖国的明天而希望满怀。 让我们从起点开始,展现一个美丽的明天。

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